Он проходил в рамках пилотного регионального проекта министерства образования, науки и молодежной политики «Профориентационные уроки будущего».
Партнерами проекта являются Кубанский государственный аграрный университет и ведущий поставщик минеральных удобрений «ФосАгро-Кубань» (входит в сеть дистрибуции минеральных удобрений «ФосАгро-Регион»). На протяжении месяца агротехнологической промышленности школьники знакомились с современной технологией производства минеральных удобрений и их применением в растениеводстве.
В качестве проектного задания школьники оформили творческие работы о значении азота, фосфора, калия и других элементов для развития растений. Участвовало более 1000 ребят, они представили около 200 работ. За активное участие дипломами отмечены 17 школьных команд.
Как сообщила министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Елена Воробьева, на Кубани уделяют большое внимание проведению профориентационных мероприятий.
– Профильные классы агротехнологической направленности в текущем учебном году открыты в 77 школах, в них обучаются порядка 1,4 тысячи ребят. Кроме того, 11 школ региона входят в состав Ассоциации «Агрошколы России». Тематический месяц помог показать, насколько востребованы квалифицированные специалисты в сфере сельского хозяйства, и что в крае есть все возможности для профессиональной подготовки и трудоустройства специалистов, – сказала Елена Воробьева.
Гендиректор «ФосАгро-Регион» Андрей Вовк высоко оценил опыт Кубани в развитии профильного образования.
– Подобные мероприятия вносят большой вклад в определение и развитие способностей учеников. Мы гордимся тем, что для участия в агротехнологическом проекте выбрали региональную компанию нашей сети, и выражаем благодарность краевым властям, директорам, учителям, преподавателям КубГАУ за сотрудничество и веру в молодое поколение, – сказал Андрей Вовк.
В свою очередь ректор КубГАУ Александр Трубилин отметил, что сельское хозяйство – одна из наиболее динамично развивающихся отраслей и нуждается в высоко квалифицированных кадрах.
– То, что мы развиваем у детей производственный интерес еще в школе, значительно повышает качество образования, – сказал ректор вуза.
.
.
.
.
Новости Юга